能夠以發(fā)散性的方式討論，保證專家群體的創(chuàng)造性，改善群體決策的決策方法是

• A、數(shù)學(xué)分析方法
• B、決策樹法
• C、盈虧平衡分析法
• D、頭腦風(fēng)暴法

案例    

    某街道近幾年建設(shè)了三個(gè)城市街心花園，市民很滿意。但近來其中兩個(gè)居民密集區(qū)的街心花園卻成了區(qū)舞蹈愛好者協(xié)會的活動場所，每天晚上許多舞蹈愛好者都來跳舞，音樂聲很大，鬧到很晚，嚴(yán)重影響了附近居民的休息。在居民勸說無效的情況下，由小區(qū)業(yè)主委員會正式找市政府交涉。最后市有關(guān)部門經(jīng)反復(fù)與兩組織協(xié)商，三家一起

    最后作出決定：原來那兩個(gè)居民密集區(qū)的街心花園不得組織大規(guī)模、有音樂的跳舞，改

到離居民住房稍遠(yuǎn)、而面積更大的街心花園跳，并由市星協(xié)助在該花園建設(shè)一個(gè)更好的

場地：跳舞必須在晚上九點(diǎn)半前結(jié)束；出現(xiàn)新的問題雙方再行溝通解決。如仍有違反

者，則由市有關(guān)部門以不同方式制止。大家對此都比較滿意。

分析要求：

(1)上述是一個(gè)公共決策的實(shí)例。按照決策模式，它屬于哪一種?

(2)在這種決策模式下，政府的使命是什么?

20世紀(jì)20年代，最早提出系統(tǒng)概念的貝塔朗菲是

• A、奧地利人

• B、美國人  

• C、德國人 

• D、法國人